2017年“國培計劃”鄉(xiāng)村骨干教師訪名校培訓(xùn)班開班

由廣西民族大學(xué)主辦的2017年“國培計劃”鄉(xiāng)村骨干教師訪名校(初中歷史)培訓(xùn)班開班儀式舉行。廣西民族大學(xué)黨委書記卞成林、副校長李珍剛及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席儀式，50名自治區(qū)鄉(xiāng)村初中歷史學(xué)科骨干教師參加培訓(xùn)。

李珍剛介紹了該?；厩闆r。廣西民族大學(xué)歷史學(xué)科創(chuàng)建時間早，是廣西最早創(chuàng)建的歷史學(xué)本科專業(yè)之一。該校歷史學(xué)科以“專業(yè)交叉、學(xué)科滲透”為特色，形成了優(yōu)勢互補、強強聯(lián)合的學(xué)科群。李珍剛表示，“國培計劃”是關(guān)涉國家發(fā)展中西部鄉(xiāng)村教育事業(yè)的百年大計，是全面提升我區(qū)中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的重大舉措，鄉(xiāng)村骨干教師訪名校項目是帶動廣西鄉(xiāng)村教育發(fā)展的一個關(guān)鍵舉措。他希望學(xué)員們以飽滿的精神投入培訓(xùn)當(dāng)中，用優(yōu)異的成績回報黨和政府，回饋百姓與社會。

作為扎根鄉(xiāng)村初中多年的一線教師，學(xué)員代表賓陽洋橋中學(xué)教師張豪深感在學(xué)科素質(zhì)、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)技能等方面的欠缺。他表示會珍惜此次培訓(xùn)機會，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，虛心求學(xué)，把專家經(jīng)驗和自身教學(xué)有機結(jié)合起來，拓展視野，努力提升歷史教學(xué)水平。

開班儀式結(jié)束后，卞成林教授講授第一課“師德修養(yǎng)和實踐”，從當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況、師德修養(yǎng)的具體內(nèi)涵以及如何實踐師德修養(yǎng)等方面與學(xué)員進行了交流。

卞成林教授以其所從事大學(xué)生思想狀況調(diào)研數(shù)據(jù)為切入口，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，闡述當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況及基礎(chǔ)教育、德育的重要性。他認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生政治觀點明確，政治態(tài)度鮮明，政治心理日趨成熟，人生價值取向積極向上，但也存在政治意識比較模糊，理想信念不夠堅定，在人生觀價值觀方面存在明顯的個人主義功利主義傾向，對傳統(tǒng)的道德觀念表現(xiàn)出叛逆的傾問，相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生存在心理失衡、價值判斷困惑等一系列突出問題。他通過社會、高校、家庭和個人因素，解析了大學(xué)生出現(xiàn)消級表現(xiàn)的原因，表明基礎(chǔ)教育存在缺位和錯位，中學(xué)教育和大學(xué)教育需要銜接得當(dāng)。

“德育貫穿于教育的每一階段，教師是學(xué)生德育教育的主體，要做到言傳身教、為人師表?！北宄闪纸淌趶暮螢閹?、何為師德談道德的楷模、師德規(guī)范的重要性，通過分享校友莫振高和黃大年生平事跡，闡述教師如何踐行師德修養(yǎng)：鑄師魂，牢固忠誠教育事業(yè)的思想;修師德，塑造為人師表的教師形象;練師能，煉就教書育人的真功夫;行師范，以身作則垂范后輩。

卞成林教授希望國培學(xué)員能夠謹(jǐn)遵習(xí)近平總書記提出的“做有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，提升師德修養(yǎng)，成為鄉(xiāng)村骨干教師模范人物，助推我區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。

廣西民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院副院長滕蘭花課后說：“卞成林教授用非常詳細(xì)的數(shù)據(jù)和具體案例介紹了當(dāng)代大學(xué)生思想狀況，讓我們明白將來應(yīng)如何適應(yīng)新形勢以及跟進形勢的發(fā)展，培養(yǎng)師德修養(yǎng)和實踐于教學(xué)工作中。我們要站在學(xué)術(shù)和思想的高度上去看待自己職業(yè)，未來的發(fā)展才能有更好的奔頭?！?

據(jù)悉，本次培訓(xùn)班共開展為期6天的培訓(xùn)，并將于9月30日舉行結(jié)業(yè)典禮。