山東濱州市：多措并舉加強(qiáng)清廉學(xué)校建設(shè)
濱州市錨定“校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”目標(biāo)，將廉潔校園建設(shè)與管黨治校、立德樹人深度融合，努力構(gòu)建“政治+制度+監(jiān)督+文化”四位一體的清廉學(xué)校新生態(tài)。
一、堅(jiān)持政治鑄廉，筑牢根基強(qiáng)化引領(lǐng)
一是抓實(shí)學(xué)校政治建設(shè)。各學(xué)校黨組織聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過(guò)黨組織會(huì)議“第一議題”開展專題學(xué)習(xí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組常態(tài)化研討《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中共中央辦公廳關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》等，筑牢黨員干部“知敬畏、明底線”的思想根基。面向?qū)W校黨組織書記、教師群體、學(xué)生群體開展“分層分類”廉政教育培訓(xùn)，推動(dòng)廉潔教育與政治建設(shè)深度融合。二是筑牢廉潔教育根基。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與廉潔文化深度融合，推動(dòng)“崇廉尚潔”理念進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。以思政課為載體，開設(shè)以廉潔為主題的教學(xué)專題，創(chuàng)新打造“情景式”廉政教育品牌，拓展廉潔育人實(shí)踐空間。將廉潔教育案例、廉政故事融入課程設(shè)計(jì)，重點(diǎn)打造出6門思政“金課”，培育出一支“政治強(qiáng)、情懷深、自律嚴(yán)”的思政教師隊(duì)伍，通過(guò)課堂主陣地傳遞清廉價(jià)值，讓廉潔信仰扎根師生心靈。
三是創(chuàng)新思政育人模式。堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，推動(dòng)廉潔教育資源有機(jī)融入思政課教學(xué)。召開全市新時(shí)代立德樹人工程暨心安學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會(huì)議，制定《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程九大行動(dòng)的意見》，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，成立市級(jí)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)中心，對(duì)大中小學(xué)各學(xué)段思政課教學(xué)目標(biāo)、形式內(nèi)容、方法途徑等進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，推動(dòng)了思政課建設(shè)的內(nèi)涵式提升。
二、堅(jiān)持制度管廉，推動(dòng)權(quán)力規(guī)范運(yùn)行
一是夯實(shí)黨建統(tǒng)領(lǐng)機(jī)制。堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織“把方向、管大局、保落實(shí)”作用，把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿清廉學(xué)校建設(shè)全過(guò)程各方面，確保清廉學(xué)校建設(shè)始終沿著正確方向前進(jìn)。二是完善民主決策體系。健全以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的辦學(xué)治校制度體系，對(duì)全市中小學(xué)?！皟梢?guī)則”“一章程”運(yùn)行情況開展督導(dǎo)調(diào)研，指導(dǎo)中小學(xué)校及時(shí)修訂完善黨組織會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則，并加強(qiáng)審核把關(guān)，確?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)依規(guī)決策、科學(xué)決策、民主決策。三是健全師德長(zhǎng)效機(jī)制。深化師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)教育家精神，健全完善教師激勵(lì)與約束機(jī)制，提升教書育人實(shí)效，制定印發(fā)《濱州市落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施方案》，把師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)和清廉學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。健全完善教師愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)校嚴(yán)管厚愛(ài)、主管部門常態(tài)監(jiān)管、各部門協(xié)同配合、全社會(huì)關(guān)心支持的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)廣大教師弘揚(yáng)踐行教育家精神，努力成為“四有”好老師。
三、堅(jiān)持監(jiān)督護(hù)廉，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò)
一是深化職責(zé)權(quán)限監(jiān)督。按照“兜底、打通、管用、落實(shí)”原則，將廉潔要求融入學(xué)校治理全過(guò)程。通過(guò)建立“廉潔風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)排查機(jī)制”，在重點(diǎn)領(lǐng)域開展廉政教育專題培訓(xùn)，暢通師生監(jiān)督渠道，推動(dòng)廉潔理念內(nèi)化于心、外化于行，讓廉潔文化成為規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的“無(wú)形準(zhǔn)繩”。二是創(chuàng)新監(jiān)督考核辦法。將清廉學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校黨組織書記“全面從嚴(yán)治黨述責(zé)述廉”重點(diǎn)內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮考核“風(fēng)向標(biāo)”作用。用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”，及時(shí)談話提醒，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)線索及時(shí)移交，形成有力震懾。
三是強(qiáng)化“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)。以清廉機(jī)關(guān)建設(shè)為抓手，開展市教育局提升干部?jī)?nèi)生動(dòng)力行動(dòng)，全面推進(jìn)以學(xué)明廉、以教育廉、以文養(yǎng)廉、以管促廉、以治強(qiáng)廉、以制固廉。強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)格黨的組織生活制度，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)排查機(jī)制。通過(guò)組織觀看警示教育片、參觀警示教育基地等方式，提升干部隊(duì)伍的政治素養(yǎng)，為清廉學(xué)校建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。
四、堅(jiān)持文化養(yǎng)廉，涵養(yǎng)校園廉潔文化
一是挖掘校園清廉底蘊(yùn)。深入推進(jìn)“廉潔書香 清風(fēng)教育”品牌建設(shè)，挖掘范仲淹“憂樂(lè)”思想、渤海革命文化等資源，弘揚(yáng)紅色革命文化，打造綠色網(wǎng)絡(luò)文化，推動(dòng)廉潔教育有機(jī)融入日常教育教學(xué)活動(dòng)，著力打造校園廉潔文化地標(biāo)，引導(dǎo)師生崇廉敬廉踐廉，形成濃厚的清廉校園氛圍。二是推動(dòng)家校聯(lián)動(dòng)助廉。積極創(chuàng)新家校溝通途徑，加強(qiáng)家校溝通協(xié)作，完善教師全員家訪制度，推進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開放日、家長(zhǎng)接待日、“兩代表一委員”進(jìn)校園常態(tài)化落實(shí)。強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育同向同行，讓好家風(fēng)和好校風(fēng)相得益彰。三是強(qiáng)化宣傳示范引領(lǐng)。充分利用“三微一端”等各類校園媒體，積極開展廉潔文化宣傳，利用學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式加大宣傳力度。