天津市紅橋區(qū)中小學(xué)全學(xué)科開(kāi)展教研活動(dòng)

為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量與教師專業(yè)素養(yǎng)，天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心在全區(qū)中小學(xué)全學(xué)科開(kāi)展以“聚焦素養(yǎng)，精研教材，深耕課堂，提質(zhì)增效”為主題的學(xué)期初教研活動(dòng)，為新學(xué)期教學(xué)工作開(kāi)好局、起好步。

活動(dòng)中，教研員堅(jiān)持“學(xué)段有側(cè)重、學(xué)科有靶向”的原則，精準(zhǔn)破解教學(xué)堵點(diǎn)。高中學(xué)段教研員立足2025年高考命題趨勢(shì)與核心素養(yǎng)考查要求，分學(xué)科開(kāi)展針對(duì)性指導(dǎo)，幫助教師在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的深度融合。義務(wù)教育階段各學(xué)科教研員結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材使用要求，提前梳理新學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)與潛在難點(diǎn)，以“推進(jìn)課堂教學(xué)核心素養(yǎng)落地”“設(shè)計(jì)分層作業(yè)滿足不同學(xué)生需求”等實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)開(kāi)展專題講座、分析優(yōu)秀教學(xué)案例等形式，為新學(xué)期課堂教學(xué)提供清晰指引。各學(xué)段考試學(xué)科教研員認(rèn)真分析上一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果，與教師共同復(fù)盤(pán)教學(xué)評(píng)一體化推進(jìn)過(guò)程中的階段性成果與優(yōu)勢(shì)，深入剖析存在問(wèn)題及成因，并結(jié)合新學(xué)期教學(xué)任務(wù)提出具體改進(jìn)措施，確保教研內(nèi)容真正轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)效，切實(shí)以教研賦能教學(xué)質(zhì)量提升。