東營市：創(chuàng)新工作路徑 建設(shè)高水平家庭教育工作隊(duì)伍

近年來，東營市聚焦校家社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)，創(chuàng)新實(shí)施工作路徑，通過建強(qiáng)載體、抓牢重點(diǎn)、緊盯關(guān)鍵、抓實(shí)節(jié)點(diǎn)，著力建設(shè)高水平家庭教育工作隊(duì)伍，為協(xié)同育人體系建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)師資支撐。

一、建強(qiáng)共同體，筑牢協(xié)同育人根基

一是構(gòu)建“共同體+”架構(gòu)，夯實(shí)協(xié)同育人基礎(chǔ)。成立東營市“名校長名師協(xié)同育人共同體”，明確“市級(jí)統(tǒng)籌、校際協(xié)同”組織架構(gòu)，細(xì)化成員職責(zé)、議事規(guī)則，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的管理體制，將其打造為區(qū)域家校協(xié)同育人的重要抓手，為后續(xù)工作開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是推進(jìn)“選育用管+”鏈條，強(qiáng)化骨干培養(yǎng)成效。由共同體主導(dǎo)推進(jìn)“選育用管”全鏈條工作，聚焦家庭教育青年骨干教師培養(yǎng)，推行“雙導(dǎo)師制”并配套《雙導(dǎo)師指導(dǎo)實(shí)施細(xì)則》，明確名校長“點(diǎn)撥成長路徑”、名師“研磨育人方法”的職責(zé)，建立“導(dǎo)師指導(dǎo)日志+學(xué)員成長檔案”雙跟蹤機(jī)制，已累計(jì)開展精讀分享會(huì)6場(chǎng)、教學(xué)觀摩研討10余次，幫助50余名青年教師形成個(gè)性化育人方案，切實(shí)提升骨干隊(duì)伍專業(yè)能力。三是打造“核心校+N?！甭?lián)動(dòng)，破解教研共性難題。構(gòu)建“1所核心校+N所其他?！苯炭蒲新?lián)動(dòng)模式，明確校際權(quán)責(zé)，建立“問題收集－聯(lián)合攻關(guān)－成果轉(zhuǎn)化”閉環(huán)機(jī)制，組織跨校研討破解15項(xiàng)共性難題，其中《“雙減”背景下家校共育模式構(gòu)建研究》《鄉(xiāng)村學(xué)校校家社協(xié)同育人課程結(jié)構(gòu)化建設(shè)研究》獲山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦立項(xiàng)，推動(dòng)教科研成果落地轉(zhuǎn)化。四是建立“全學(xué)段+”協(xié)同，筑牢質(zhì)量提升根基。積極構(gòu)建全學(xué)段聯(lián)動(dòng)、育人理念與實(shí)踐縱向貫通的協(xié)同機(jī)制，為名師名校長搭建“傳幫帶”橋梁，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)育人經(jīng)驗(yàn)縱向傳遞，進(jìn)一步筑牢區(qū)域協(xié)同育人質(zhì)量提升的根基，形成全學(xué)段覆蓋、可持續(xù)發(fā)展的協(xié)同育人格局。

二、組建工作坊，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

一是組建“工作坊+”載體，搭建專業(yè)成長平臺(tái)。以東營市“名校長名師協(xié)同育人共同體”成員為核心，組建10個(gè)家庭教育名師名校長工作坊，明確“有情懷、有視野、有行動(dòng)”培育標(biāo)準(zhǔn)，建立“月度研修、季度評(píng)估、年度評(píng)價(jià)”過程管控機(jī)制，通過在線研修、線下研討等多元形式，推動(dòng)工作坊內(nèi)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為家庭教育隊(duì)伍專業(yè)成長筑牢平臺(tái)支撐。二是構(gòu)建“市縣區(qū)+”聯(lián)動(dòng)，完善層級(jí)推進(jìn)格局。在工作坊建設(shè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確市級(jí)工作坊“示范引領(lǐng)”、縣級(jí)工作室“落地實(shí)踐”的功能定位，推動(dòng)利津縣等縣區(qū)啟動(dòng)家校協(xié)同名師名校長（園長）工作室建設(shè)，逐步形成市、縣（區(qū)）兩級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作格局，確保家庭教育工作層層落地、有效推進(jìn)。三是實(shí)施“動(dòng)態(tài)化+”管理，培育優(yōu)質(zhì)講師隊(duì)伍。建立工作坊（工作室）動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，聚焦先進(jìn)理念傳播與深厚育人情懷培育，積極打造高素質(zhì)家庭教育講師團(tuán)隊(duì)，其中李增祥家庭教育名師工作坊獲評(píng)“山東省首屆家庭教育指導(dǎo)名師名校長培養(yǎng)工程十佳工作坊”，多名團(tuán)隊(duì)成員先后獲評(píng)山東省婦女兒童工作優(yōu)秀個(gè)人、東營市“感動(dòng)家長”十佳教育人物等榮譽(yù)。

三、緊盯關(guān)鍵工作，鍛造專業(yè)過硬隊(duì)伍

一是深化“互聯(lián)網(wǎng)+”賦能，搭建全域?qū)W習(xí)平臺(tái)。推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)教師入駐在線教室直播互動(dòng)系統(tǒng)，構(gòu)建集知識(shí)學(xué)習(xí)、案例分享、成長記錄于一體的數(shù)字化研修體系，實(shí)現(xiàn)家庭教育咨詢輔導(dǎo)、家校協(xié)同育人技能的在線提升。依托山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”家庭教育指導(dǎo)專題網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立常態(tài)化專家互動(dòng)機(jī)制，精準(zhǔn)破解實(shí)踐難題，持續(xù)更新專業(yè)認(rèn)知。鏈接全國優(yōu)質(zhì)家庭教育學(xué)習(xí)資源，通過專題課程、線上論壇等形式，拓寬隊(duì)伍理論視野，夯實(shí)專業(yè)根基。全市23人獲評(píng)山東省首批協(xié)同育人名校長和家庭教育指導(dǎo)名師。二是強(qiáng)化“課程+”驅(qū)動(dòng)，提升教研實(shí)踐能力。組建由4位家校協(xié)同名校長、19位家庭教育指導(dǎo)名師組成的課程研發(fā)專班，歷時(shí)3個(gè)月完成山東省家庭教育志愿服務(wù)總隊(duì)《山東省家庭教育讀本》（五年級(jí)）編寫任務(wù)，涵蓋立德修身、家庭建設(shè)、養(yǎng)教有方等模塊。開展家庭教育指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課“打磨工程”，聚焦課程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、效果評(píng)估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)協(xié)同發(fā)力，多門課程獲評(píng)省教科院優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。三是突出“讀書+”引領(lǐng)，涵養(yǎng)專業(yè)成長生態(tài)。實(shí)施“家庭教育著作精讀計(jì)劃”，組織家庭教育指導(dǎo)教師研讀《發(fā)現(xiàn)母親》《家庭教育學(xué)》等專著，建立“個(gè)人研讀+團(tuán)隊(duì)研討+實(shí)踐轉(zhuǎn)化”的學(xué)習(xí)閉環(huán)。常態(tài)化開展讀書沙龍，創(chuàng)新云端讀書會(huì)等載體，通過觀點(diǎn)碰撞、案例解析、方法推演，促進(jìn)理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化。建立讀書成果評(píng)價(jià)機(jī)制，將學(xué)習(xí)成效納入培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)隊(duì)伍在深學(xué)細(xì)悟中提升專業(yè)素養(yǎng)，筑牢育人情懷。

四、實(shí)施具體行動(dòng)，深化工作成效

一是實(shí)施宣傳教育行動(dòng)。以全國家庭教育宣傳周為契機(jī)，組織開展《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》普法宣傳及家庭普法公益宣講活動(dòng)，強(qiáng)化廣大教師及家長對(duì)家庭教育的認(rèn)知與重視。二是實(shí)施培訓(xùn)提升行動(dòng)。舉辦“愛的智慧”宣講團(tuán)家庭教育指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)，全面提升隊(duì)伍理論水平與綜合素養(yǎng)。組織家庭教育指導(dǎo)教師、廣大家長參與“陪娃暖心攻略”“家校協(xié)同育人效能提升要略”等系列線上公益培訓(xùn)，參與人次超過25萬。三是實(shí)施個(gè)案及團(tuán)體輔導(dǎo)服務(wù)行動(dòng)。邀請(qǐng)專家引領(lǐng)，通過案例講解、游戲互動(dòng)、分組討論、角色體驗(yàn)等形式，開展家庭教育指導(dǎo)與協(xié)同育人實(shí)踐技能訓(xùn)練。推動(dòng)校家社協(xié)同，面向?qū)W校和家庭提供個(gè)案及團(tuán)體輔導(dǎo)服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力。四是實(shí)施品牌建設(shè)行動(dòng)。指導(dǎo)各縣區(qū)打造家庭教育品牌，如河口區(qū)打造“五老助家教”活動(dòng)品牌，東營區(qū)打造“全環(huán)境以愛育人”品牌，東營開發(fā)區(qū)打造“春天的蒲公英”家庭教育指導(dǎo)品牌等，有效引領(lǐng)家庭教育工作隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增效，促進(jìn)家庭教育工作的高質(zhì)量開展。