語文老師

15

中文

承擔語文課程及班級管理任務

熱愛閱讀，并且擁有一定的寫作能力（盡可能提供證明）；有教科研能力和班級管理能力者優(yōu)先。

數(shù)學老師

10

數(shù)學

承擔數(shù)學課程教學任務

熱愛數(shù)學，思維敏捷，富有激情，條理清晰；有教科研能力者優(yōu)先。

英語老師

5

英語

承擔英語課程教學任務

熱愛英語，發(fā)音純正；充滿激情；擅長組織游戲、表演等活動，對英語文化有較深理解者優(yōu)先。

理綜老師（科學、生物、信息技術(shù)、樂高、編程）

5

科學、物理、化學、生物、計算機技術(shù)

承擔理綜課程教學任務

熱愛科學，專業(yè)精湛；喜歡動手操作或?qū)嶒?；興趣廣泛，不但熟悉本學科專業(yè)知識，對自然科學內(nèi)在的邏輯也有相當?shù)睦斫狻?/span>

文綜老師（地理、歷史、道德與法治、社會實踐、心理咨詢）

4

政治、歷史、地理、心理學

承擔文綜課程教學/心理輔導任務

專業(yè)過硬；熱愛閱讀，興趣廣泛，對人文科學領(lǐng)域的內(nèi)在邏輯有相當?shù)牧私狻Ｓ休^強的語言表達能力者和組織能力者優(yōu)先。

體育老師（武術(shù)、跆拳道、健美操）

3

體育教育、

體育表演

承擔體育課程教學/組織體育活動任務

技能全面，專業(yè)突出；有較強的組織能力和相關(guān)培訓、教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

藝術(shù)老師（聲樂、鋼琴、古箏、美術(shù)、舞蹈、書法）

5

聲樂、器樂、美術(shù)、舞蹈、書法

承擔藝術(shù)課程教學/組織學校文藝活動任務

技能全面，專業(yè)突出；形象良好，活波開朗，興趣廣泛；有較強的組織能力者優(yōu)先。

各學科組長（骨干教師）

10

中文、數(shù)學、英語，文綜、（政史地）、理綜（理化生）

承擔相應學科教學、科研/教師培訓任務

具有10年以上本學科教學工作經(jīng)驗，3年以上教科研經(jīng)驗，熟悉德州地區(qū)的中考走向，具有中級及以上職稱，獲得過市級學科帶頭人、教學能手等稱號，或獲得過市級優(yōu)質(zhì)課一等獎以上榮譽者優(yōu)先。

學科主任

2

中文、數(shù)學、英語，文綜、（政史地）、理綜（理化生）

承擔學部相應學科教學、科研/教師培訓任務

大型學校教齡至少7年以上，畢業(yè)班教學經(jīng)歷2年以上，同崗位管理工作經(jīng)驗至少2年以上，且教學成績優(yōu)異者優(yōu)先

德育主任

2

心理學、教育學

承擔學校德育部所有工作

1、10年以上教學/班主任相關(guān)工作經(jīng)驗；3年以上同崗位管理工作經(jīng)驗；
2、對學生管理工作、社團活動組織工作及心理健康教育工作有系統(tǒng)性認知；
3、擁有良好的心理素質(zhì)，善于解決學生及家長問題，作風正派，秉公辦事；
4、擁有豐富的學生活動組織經(jīng)驗；