安慶市做好“課后服務(wù)” 推動“雙減”落地

　　目前安慶市部分學(xué)校已率先開展課后服務(wù)，學(xué)生和家長的反響如何?課后服務(wù)具體安排了哪些內(nèi)容?連日來，記者進(jìn)行了走訪。

　　家長普遍歡迎 學(xué)生參與度超90%

　　9月6日17時(shí)許，在迎江區(qū)一小學(xué)四年級三班的教室里，學(xué)生們正在埋頭寫作業(yè)，班主任王平來回踱著步子，不時(shí)為學(xué)生解答疑問?！拔覀儼喑松眢w不好、家長接送方便的4名學(xué)生外，剩下的41名學(xué)生全部自愿參加放學(xué)后的課后服務(wù)?！蓖跗奖硎?。

　　9月1日，該校發(fā)布了《關(guān)于課后服務(wù)致家長的一封信》，受到學(xué)生家長的普遍歡迎?！拔液退职止ぷ鞫急容^忙，下班時(shí)間晚。孩子在校安心寫作業(yè)，我們也能安心工作，課外服務(wù)真是幫了我們家一個(gè)大忙。”學(xué)生家長張艷告訴記者。

　　“我校共有757名學(xué)生，報(bào)名課后服務(wù)的學(xué)生達(dá)92%，二年級至六年級從本周開始開展課后服務(wù)，一年級將于下周啟動?！痹撔ＰｉL方斌說。

　　9月6日，迎江區(qū)13所中小學(xué)同步啟動新學(xué)期課后服務(wù)工作，1054名教師堅(jiān)守崗位，1.4萬余名學(xué)生享受課后服務(wù)?！拔覀儗⒉徽鄄豢鄣刎瀼芈鋵?shí)國家‘雙減’政策，在服務(wù)時(shí)長、服務(wù)形式、課程項(xiàng)目、師資隊(duì)伍等方面進(jìn)一步優(yōu)化，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量，真正辦好人民滿意教育?！庇瓍^(qū)教體局副局長李卓說。

　　自9月6日起，安慶市部分學(xué)校率先開展課后服務(wù)工作，其余學(xué)校也在積極準(zhǔn)備啟動中，均得到了學(xué)生家長的積極響應(yīng)，學(xué)生的參與度均超過90%。

　　“早在幾年前，我市部分學(xué)校便開始探索開展課后服務(wù)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。”市教體局基教科科長王曲介紹，“市級中小學(xué)生課后服務(wù)工作指導(dǎo)意見將于近期出臺，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，課后服務(wù)的時(shí)間、形式等進(jìn)行規(guī)范，本學(xué)期盡快實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。”

　　內(nèi)容形式多樣 時(shí)間合理安排

　　“在學(xué)校寫作業(yè)，有問題可以及時(shí)問老師，作業(yè)完成得更快了。”迎江區(qū)一小學(xué)的學(xué)生王敏兒說。

　　作業(yè)輔導(dǎo)只是王敏兒所在小學(xué)課后服務(wù)的內(nèi)容之一。按照方案，該校課后服務(wù)有兩項(xiàng)內(nèi)容：星期一至星期四，安排語數(shù)英三科教師輪流輔導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè);星期五開展社團(tuán)活動。

　　經(jīng)走訪市區(qū)各中小學(xué)了解到，各校課后服務(wù)內(nèi)容與該校大體相似，只是在時(shí)間、頻次等具體安排上有所區(qū)別。

　　按照相關(guān)要求，義務(wù)教育學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。目前安慶市學(xué)校開展課后服務(wù)的時(shí)間為周一至周五，時(shí)段大多為放學(xué)后一小時(shí)，即小學(xué)春秋季下午4:25至5：25，夏季下午4：55至5：55;初中春秋季下午5：00至6:00，夏季下午5：30至6：30。

　　“這樣的時(shí)間安排基本上和家長下班時(shí)間是契合的，我們也針對部分家庭的實(shí)際情況，要求老師早上早一點(diǎn)到校，下午晚一點(diǎn)離校，盡量滿足家長的實(shí)際需要?！币恍W(xué)校負(fù)責(zé)人表示。

　　此外，安慶市部分學(xué)校也對“2小時(shí)”課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行了合理安排，如桐城市一小學(xué)將該時(shí)段“化整為零”，分為早上上學(xué)前20分鐘、中午放學(xué)后40分鐘和下午放學(xué)后1小時(shí)，整合作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生的興趣愛好以及學(xué)校的社團(tuán)活動，精準(zhǔn)開展課后服務(wù)。

　　“我市開展課后服務(wù)實(shí)行‘一校一策’，各校要結(jié)合自身的辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。”王曲表示，“各校不得用課后服務(wù)時(shí)間開展集體教學(xué)，不得上新課、補(bǔ)課和考試訓(xùn)練，不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。