淮南師范學(xué)院“五個(gè)融入”讓新時(shí)代勞動(dòng)教育落地生根
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。本學(xué)期，為貫徹好《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，淮南師范學(xué)院積極行動(dòng)，以“五個(gè)融入”為抓手，多途徑多形式開展勞動(dòng)教育。
潤(rùn)物無聲，勞動(dòng)教育融入主題班會(huì)
淮南師范學(xué)院各二級(jí)學(xué)院充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任的作用，通過主題班會(huì)的形式，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)教育重要講話精神，教育引導(dǎo)同學(xué)們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們自主勞動(dòng)的意識(shí)和能力。班主任帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)從“勞動(dòng)”這一主題出發(fā)，通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)的類別、勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的價(jià)值等方面內(nèi)容，提升同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)知。通過分享抗“疫”期間的黨員典型故事，有力地傳達(dá)出勞動(dòng)的價(jià)值，引導(dǎo)同學(xué)們樹立“勞動(dòng)最崇高”的理念。
筑基明德，勞動(dòng)教育融入課程思政
課堂是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、樹立正確勞動(dòng)觀的前沿陣地?；茨蠋煼秾W(xué)院積極將勞動(dòng)教育融入課程思政，在課堂教學(xué)中讓勞動(dòng)教育潤(rùn)物無聲?；茨蠋煼秾W(xué)院教師在《文化產(chǎn)業(yè)概論》課程中，將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化元素融入課堂，將勞動(dòng)教育與鄉(xiāng)村振興、防疫抗疫相結(jié)合，展示學(xué)生動(dòng)手制作的發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目擂臺(tái)賽視頻、在第六屆淮南文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上制作的融合二十四節(jié)氣、淮南子文化元素的筆袋、包、臺(tái)歷、鍵盤墊、徽章、鑰匙扣、抽紙盒、保溫杯、抱枕等文創(chuàng)產(chǎn)品。在《社會(huì)工作理論》課程中緊密結(jié)合勞動(dòng)元素，把勞動(dòng)教育融于社工專業(yè)的關(guān)愛老人、人口普查實(shí)踐之中。在《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課中，則引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確人生觀、成才觀、擇業(yè)觀，用崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)，譜寫青春華章，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
增智善用，勞動(dòng)教育融入科創(chuàng)訓(xùn)練
淮南師范學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生以社會(huì)實(shí)踐類、科技創(chuàng)新類賽事為抓手，通過“勞動(dòng)最偉大”短視頻創(chuàng)作等活動(dòng)將勞動(dòng)教育融入科創(chuàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生在勞動(dòng)中創(chuàng)新思維、提升技能，著力形成以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)的勞動(dòng)育人模式。
外化與行，勞動(dòng)教育融入入黨積極分子課程
淮南師范學(xué)院在入黨積極分子培訓(xùn)課程中融入勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀。課后組織入黨積極分子、學(xué)生黨員在學(xué)生公寓黨員工作站開展勞動(dòng)教育實(shí)踐暨志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)生維修電腦、清理手機(jī)系統(tǒng)、維修電器。入黨積極分子發(fā)揚(yáng)“勞動(dòng)光榮”精神，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織積極靠攏。
躬身力行，勞動(dòng)教育融入生活日常
淮南師范學(xué)院將勞動(dòng)元素融入養(yǎng)成教育，通過定期開展寢室衛(wèi)生檢查，組織“寢室風(fēng)采大賽”，提升學(xué)生自覺保持宿舍衛(wèi)生環(huán)境、獨(dú)立處理個(gè)人生活事務(wù)的能力和素養(yǎng)，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣。打造勞動(dòng)教育校園文化，開展“光盤行動(dòng)”“校園清理”等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，通過制定學(xué)期勞動(dòng)任務(wù)單推動(dòng)勞動(dòng)教育生活化、常態(tài)化。支持開展勤工助學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生自立自強(qiáng)能力，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)輸送德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)勞動(dòng)者，是社會(huì)主義大學(xué)的初心和使命。淮南師范學(xué)院將進(jìn)一步挖掘勞動(dòng)教育所蘊(yùn)含的樹德、增智、強(qiáng)體、育美等綜合育人價(jià)值，積極探索勞動(dòng)教育的組織形式和方法，讓每一名大學(xué)生真正成為勞動(dòng)教育的受益者，勞動(dòng)精神的弘揚(yáng)者，不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下踔厲奮發(fā)、砥礪前行，建功立業(yè)。