鎮(zhèn)江揚中：走出課本 讓暑期實踐有“行”有“悟”

暑假期間，鎮(zhèn)江揚中市各中小學以實踐體驗為路徑，以素養(yǎng)培育為核心，為青少年搭建起兼具實踐性與感悟力的“成長歷練場”。各學校通過鏈接紅色教育基地、社會生活場景、文化傳承載體等，讓學生在行走中學習，在體驗中成長。

意志體能雙錘煉。江蘇省揚中高級中學組織新生赴鎮(zhèn)江青少年綜合實踐基地，通過國防教育培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識、意志品質和愛國情懷。同時，開展急救講座與法治課程，增強學生的生命救護能力與法治素養(yǎng)。

紅色基因星火傳。第二高級中學社會實踐小分隊赴友好村紅色教育基地，聆聽革命先輩的奮斗歷程，參觀郭克生事跡陳列館，厚植家國情懷。

社會職場初體驗。第二高級中學實踐團隊深入農(nóng)村田間、社區(qū)院落、場館展廳等地，參與“城市守護者”等項目，切實提升自身法治素養(yǎng)。同時，在南湖農(nóng)場、河豚文化園等實踐場所體驗勞動樂趣，深化對本土特色產(chǎn)業(yè)的認知。江蘇省揚中中等專業(yè)學校組織學生深入社區(qū)開展社會實踐活動，在勞動中學習職業(yè)技能與溝通技巧，樹立正確的職業(yè)觀。在為社區(qū)“送服務”中，學生參與幼兒托管，將理論知識與實踐操作相結合，深化對幼兒保育知識的理解；參與衛(wèi)生保潔，為居民創(chuàng)造整潔環(huán)境，培養(yǎng)服務意識和職業(yè)素養(yǎng)。

傳統(tǒng)美德踐于行。揚中市第一中學的學生走進養(yǎng)老服務中心，通過開展文藝節(jié)目表演、陪老人聊天等多樣互動傳遞溫情，切身體悟孝道的真諦，將“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德轉化為實際行動。