宜賓市翠屏區(qū)：暑期精準賦能，助推教育發(fā)展

宜賓市翠屏區(qū)緊抓暑期教育提質(zhì)增效的關(guān)鍵窗口期，系統(tǒng)謀劃、多措并舉，以“精準賦能”為核心策略，全面推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。通過創(chuàng)新教師輪崗機制、強化校長領(lǐng)導力培訓、深化家校協(xié)同育人三大路徑，有效破解城鄉(xiāng)師資配置不均、學校治理能力待提升、育人合力不足等現(xiàn)實問題，助力翠屏教育邁上新臺階。

精準調(diào)配師資，促進城鄉(xiāng)均衡。翠屏區(qū)通過“輪崗交流（編制調(diào)動）+互派輪崗（編制保留）”雙軌模式，有效緩解農(nóng)村學校超編、城區(qū)學校缺編及校際學科教師結(jié)構(gòu)矛盾。近三年共交流教師374人（其中骨干教師125人），2024年互派城鄉(xiāng)教師57人（城市到農(nóng)村23人，農(nóng)村到城市跟崗34人），縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)師資配置更趨均衡。

強化暑期培訓，提升治校能力。聚焦辦學治校水平與業(yè)務(wù)能力雙提升，2025年暑期，組織各校（園）黨組織書記、校（園）長及分管教學副校（園）長開展集中學習2次。培訓通過30余場次專家講座、300余場次分組主題沙龍研討，2次現(xiàn)場教學，同時組織前往南京市第二十九中學等學校開展訪學活動，幫助教師們打破思維禁錮和圈層枷鎖，為學校發(fā)展注入新動能、新活力。

深化家校協(xié)同，共育學生成長。組織開展“家校共促·雙向奔赴活動”，堅持“就近就便線下，偏遠分散線上”相結(jié)合的走訪方式，組織教師深入學生家庭，了解學生暑期學習生活情況，與家長深度反饋學生在校情況和教學建議的同時，認真記錄家長和學生的想法意見，為新學期優(yōu)化備課內(nèi)容、更新教學方法、完善育人理念開好頭、起好步。2025年暑假，共收到教學建議3000余份，家訪活動實現(xiàn)100%全覆蓋。